228,Анализ стихотворения «Вновь я посетил» Александра Сергеевича Пушкина: освещаем вопрос

Стихотворение “Вновь я посетил” А. С. Пушкин написал в 1835 году. В нем он передал свои впечатления от возвращения в село Михайловское. Вам предлагается краткий анализ “Вновь я посетил” по плану. Разбор можно использовать на уроке литературы в 9 классе, когда изучается данное произведение.

Отрывок стихотворения «Вновь я посетил» А. С. Пушкин

…Вновь я посетил

Тот уголок земли, где я провел

Изгнанником два года незаметных.

Уж десять лет ушло с тех пор — и много

Переменилось в жизни для меня,

И сам, покорный общему закону,

Переменился я — но здесь опять

Минувшее меня объемлет живо,

И, кажется, вечор еще бродил

Я в этих рощах.

                Вот опальный домик,

Где жил я с бедной нянею моей.

Уже старушки нет — уж за стеною

Не слышу я шагов ее тяжелых,

Ни кропотливого ее дозора.

Анализ стихотворения Вновь я посетил Пушкина

Произведение «Вновь я посетил…», было написано в 1835 году, в Михайловском, где он в этот же год хоронил свою мать. Это стихотворение, как итог его жизни. Как будто он предначертывает свою смерть. Здесь поэт говорит не только о подведении жизненных итогов, но и о грусти и тоске по тем местам, где он так любил гулять. Автор размышляет о жизни и смерти, о тесной связи человека с природой. Это произведение – воспоминание.  

Он приехал в Михайловское, в тот уголок земли, где был в заточении два года, и его окутали воспоминания, как будто и не было этих 10 лет. Как будто только вчера он бродил по этим рощам. Вот он сидит неподвижно на лесистом холме,и смотрит на озеро, представляет море, но он видит не только волны, но и жизнь в этих волнах. Волны как жизнь, временами тихое, и спокойное, а иногда очень бурное и стремительное. А вот плывет рыбак и тянет за собой убогий невод.  А вот скривилась старая мельница, крылья ворочает при ветре.

Видя опальный дом, вспоминает свою любимую няню, которой больше нет. Жизнь изменилась, и он вместе с ней.

На границе дедовских владений, стоят  те самые три сосны, та же дорога, где он проезжал верхом при лунном свете. Один отшельник, а двое как друзья. Они все те же, не изменились, все тот же шум их вершин. Как он рад встрече, рад слышать знакомый уху шорох. Около устарелых их корней, где, когда то было пусто, теперь растет молодая роща. Автор ассоциирует ее с семьей. Зеленая, молодая семья. Пушкин говорит, что не нужно огорчатся, кто-то умирает, а кто-то рождается, это закон природы. От этого наша любовь, к жизни не должна уменьшится. Он приветствует «молодую семью», но в душе опечален, как жаль, что он не увидит ее цветущую и зрелую.

Но поэт наедятся и верит, что его внук проезжая возле этих сосен, и услышав шорох и приветливый шум, обязательно вспомнит его. В его представлении внук весел и  полон приятных мыслей, он возвращается с приятельских бесед.

В данном произведении автор глубоко затрагивает тему, связи человека с природой, а так же связи разных поколений. Природа в его представлении свидетель прошлого, которая достойна любви и уважения. Пушкин говорит, что все изменчиво в этой жизни, не меняются лишь взгляды и убеждения. Он верит, что будущее, за молодыми. Призывает человечество любить и ценить жизнь, не смотря на все законы природы. Воспоминание, вот что останется в конце пути. Стихотворение грустное и в то же время полное надежд, в завтрашний день.

9, 10 класс история создания, кратко по плану

Краткий анализ стиха Пушкин «Вновь я посетил»

Вариант 1

В 1835 году Пушкин последний раз побывал в Михайловском — на похоронах матери. В том же году было написано стихотворение «Вновь я посетил…» — поэтический итог жизни поэта.

Композиция. Стихотворение делится на три части: приезд в Михайловское, описание природы края, обращение к будущим поколениям. Поэт рисует жизнь в ее постоянном изменении. Он об­ращается к прошлому, поскольку настоящее напоминает об ушедших годах, а в самом настоящем уже зреют ростки будущего. Вся художественная ткань произведения дает представление о быст­ротекущем времени, смене и преемственности поколений.

Это стихотворение вбирает в себя весь жизненный опыт Пушкина. Здесь поэт поднимает «веч­ные» темы: жизни и смерти, связи природы и человека.

Идейный смысл стихотворения заключается в связи человека с природой, гармонии с ней, а также в связи разных поколений, эпох человеческой жизни. Только тот, кто сможет понять, осознать и принять гармонию природы, почувствовать ее, вслушаться в каждый ее шорох и звук, почувствовать музыку природы, в силах ответить для себя на вопрос о смысле человеческой жиз­ни, ценить и любить жизнь.

В финале лирический герой приветствует новые поколения, которые олицетворяет молодая ро­ща («Здравствуй, племя младое, незнакомое!»). В его словах звучит легкая грусть:

…не я

Увижу твой могучий поздний возраст,

Когда перерастешь моих знакомцев

И старую главу их заслонишь

От глаз прохожего.

Но он принимает преемственность поколений, вечное движение и обогащение человеческой мысли, потому что таковы законы бытия:

Но пусть мой внук

Услышит ваш приветный шум, когда,

С приятельской беседы возвращаясь,

Веселых и приятных мыслей полон,

Пройдет он мимо вас во мраке ночи

И обо мне вспомянет.

Вариант 2

Стихотворение «…Вновь я посетил…» написано 26-го сентября 1835-го года в Михайловском, где поэт оказался после восьмилетнего отсутствия, в черновиках поэта сохранились значительные по объёму фрагменты, которые так и не вошли в окончательный текст произведения. Нетрадиционный для лирики Пушкина «белый стих» позволяет поэту передать глубокие душевные переживания лирического героя, вызванные возвращением в родные места, с которыми в жизни много испытавшего человека связаны теперь («Что пройдет, то будет мило»!) только светлые воспоминания…

Пейзажные зарисовки в стихотворении «…Вновь я посетил…» «одушевлены», поскольку этот «уголок земли» служил верным приютом «изгнаннику», но «минувшее меня объемлет живо», и те неизбежные изменения в мире, природе и в самом лирическом герое («сам, покорный общему закону, Переменился я…»), отступают перед силой воспоминаний о замечательном времени в прошлом — и вот уже все, что окружает героя, вновь оказывается родным, теплым, греющим душу неброской красотой, и сам он тоже оказывается здесь «своим». Только теперь вместе с тремя соснами, которые когда-то «знакомым шумом» приветствовали лирического героя, поднялось «племя Младое, незнакомое!», которое уже он сам приветствует, видя в нем продолжение жизни, ее вечное движение и развитие. В восприятии лирического героя мир природы и мир людей едины, поэтому он утешается тем, что, если и не он увидит «могучий поздний возраст» маленьких сейчас деревьев, то это окажется доступным его «далекому потомку», который, «с приятельской беседы возвращаясь», пройдёт «мимо… вас во мраке ночи И обо мне вспомянет».

В стихотворении «…Вновь я посетил…» поэтическое начало, выраженное в нетрадиционной для Пушкина форме, направлено на попытку осмыслить «связь времен», увидеть в ходе жизни высшую справедливость, понять и принять всё, что уготовлено человеку на земле.

Вариант 3

Стихотворение «Вновь я посетил…» было написано А. С. Пушкиным в 1835 году в имении Михайловское.

Пушкин задает себе многие вопросы, ответы на которые он находит в своём стихотворении. По композиции оно делится на три части. В первой рассказывается о воспоминаниях Пушкина, об ушедшей молодости, и что уже нужно подвести итог всей жизни.

Во второй части автор рассказывает о своих прогулках, и о том, что он с радостью бы остался в этом отреченном от мира месте.

Третья часть начинается обращением к предкам. Писатель воодушевляется будущим поколением, он считает, что в будущем, мир станет лучше и чище. Но ему уже не удастся увидеть этот новый мир.

В конце стихотворения автор будто пророчит свою смерть, так и не вернувшись в свое родное местечко.

Это стихотворение не только о подведении жизненных итогов, но и о тоске и прощании со своими местами, где он так любил гулять и любоваться пейзажем.

Еще одна тема. Поднимаемая в стихотворении, тема природы. Пушкин описывает убогость старых деревьев, покосившихся домиков. Но вместе с тем любуется молоденькой рощей. Это говорит о том, что будущее остается за молодым поколением. Что только ему под силу возродить жизнь.

В произведении А.С Пушкина «Вновь я посетил» видна тесная взаимосвязь человека с окружающей природой.

Слушать аудио-стихотворение:

Читать стих поэта Александр Пушкин — Вновь я посетил на сайте РуСтих: лучшие, красивые стихотворения русских и зарубежных поэтов классиков о любви, природе, жизни, Родине для детей и взрослых.

Стихотворение «Вновь я посетил» – анализ по плану

Вариант 1

В творчестве Пушкина принято выделять несколько больших тем. Наряду с пейзажной лирикой, любовной лирикой, гражданской лирикой, традиционно выделяют и философскую лирику. К ней относятся стихотворения, в которых поэт излагает свой взгляд на природу мироздания, на место человека в нем.

Одним из произведений, относящихся к философской лирике, является стихотворение «…Вновь я посетил…».

По форме данное стихотворение – элегия. Это традиционный жанр романтической поэзии, грустное размышление поэта о жизни, судьбе, своем месте в мире. Тем не менее Пушкин наполняет традиционную романтическую форму совершенно иным содержанием.

Тематически стихотворение посвящено возвращению Пушкина в Михайловское. В первых строках поэт приветствует «уголок земли», где ему пришлось провести «изгнанником два года незаметных». Через десять лет, во многом переменившись внутренне, он возвращается в знакомые места. Поэт отмечает, что в его отсутствие тут почти все осталось по-прежнему. Хотя Пушкин и называет проведенные в изгнании годы «незаметными», оказывается, что более того мельчайшие детали картин окружающей природы врезались ему в память.

Композиционно стихотворение делится на три части. В первой поэт видит «опальный домик», где он жил с няней, своей верной спутницей с рождения. Во второй его поэтическому взору предстает озеро, напоминающее ему «иные берега, иные волны», его юношеские мечты. В третьей поэт любуется «тремя соснами» на возвышенности, мимо которых он прежде часто скакал верхом. Эти три образа – символы детства, юности и зрелости поэта. На всем кругом Пушкин замечает признаки запустения, увядания, печать старения и смерти: няни уже нет в живых, рыбак, плывучий по озеру, тянет за собой «убогий невод», мельница «насилу ворочает крыльями».

Однако поэт не видит в этих изменениях ничего трагичного, не предъявляет претензий к миру и природе и никого не обвиняет. В этом его коренное отличие от романтиков. По Пушкину, старость так же естественна и прекрасна, поскольку совместно с ней к человеку приходит мудрость. Умудренный опытом, человек способен объективно оценивать все происходящее кругом, как делает это лирический герой стихотворения. Его воспоминания о прошлом светлы, отношение к будущему спокойно. Рядом с парой сосен он видит молодые деревца, которых не было тут раньше. Пушкин сравнивает их с детьми и радостно приветствует. Образ дерева, печально стоящего в стороне от шумной, веселой, многочисленной семьи, говорит о том, что поэт аллегорической форме сожалеет о тех, кто одинок в мире людей.

Если у поэтов – романтиков одиночество считалось естественным состоянием исключительной личности, противопоставляющей себя миру и обществу, то пустота кругом «угрюмого» «старого холостяка», по мысли Пушкина, — свидетельство неправильности прожитой одинокой жизни. Образ «племени младого, незнакомого», пришедшего на смену старому поколению, не вызывает у поэта ни отторжения, ни раздражения. Он принимает молодых как равных, признает за новым поколением право быть лучше, чем их «отцы». Пушкин не жалеет о том, что ему не суждено будет увидеть далекое будущее. В финале стихотворения появляется символический образ внука поэта, который сделает это за него. Пушкин как должное принимает вечное течение, непрерывность жизни, приветствует естественную связь между поколениями.

Для придания большей выразительности языку, Пушкин использует такие выразительные средства как метафоры («опальный домик»), сравнения («угрюмый их товарищ, как старый холостяк»), эпитеты («нивы златые»), олицетворения («минувшее меня объемлет живо»).

Итак, основной смысл стихотворения, его гуманистический пафос состоят в том, что автор приемлет естественные законы бытия и благословляет природу, являющуюся для него воплощением вечного течения жизни, неподвластного человека. Рождение, ребячество, молодость, зрелость, старость и смерть воспринимают поэтом как естественные, ниспосланные более вещи, а человек – как часть мудрой и справедливой природы.

Вариант 2

В творчестве А. С. Пушкина нашли свое отражение все литературные жанры и направления. Среди поэм, сказок, романов и повестей достойное место занимают так называемые стихи — послания, обращенные к будущим поколениям.

К их числу относится и стихотворение «Вновь я посетил…». Оно было написано автором осенью 1835 года, при посещении им села Михайловское, после длительного перерыва. Для России это было время царствования Николая I, разрешившего Пушкину жить в Москве после ссылки. Начало тридцатых знаменуется значительной творческой активностью Пушкина.

Его писательский и поэтический гений в тот период достигли подлинной зрелости и мудрости. Наряду с большими историческими произведениями, Пушкин создает тихие стихи, небольшие размышления, поэтические послания потомкам.

Посещая семейное имение Тригорское, Пушкин останавливается и в Михайловском и находит там все прежним, кроме смерти старой няни и выросшей молодой поросли возле старых знакомых сосен. В письме к жене Пушкин пишет, что ему «досадно смотреть на эту молодую сосновую семью, как досадно видеть молодых кавалергардов на балах, на которых он сам уже не пляшет».

В начале стихотворения ясно угадывается грусть о былом, о безвозвратно ушедших днях молодости. Но по ходу повествования грусть рассеивается и уступает место светлым чувствам, связанным с приходом нового поколения, с зарождением молодой жизни. По-моему, основной идеей стихотворения можно назвать слова автора «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» — как символ передачи молодому поколению наследия отцов, надежду на достойное продолжение жизни.

По содержанию стихотворение можно разделит на три части. В первой автор повествует о себе, упоминает о своей ссылке в Михайловское,

«…где я провел изгнанником два года незаметных».

С момента его ссылки прошло десять лет, и за эти годы автор сильно переменился:

«И сам, покорный общему закону, переменился я…»

Можно догадаться, что с годами Пушкин «сделался иным».

Вторая часть стихотворения посвящена изображению дорогого сердцу уголка, описанию природы, воспоминаниям о прошедшей молодости:

«Вот опальный домик,

Где жил я с бедной нянею моей.

Вот холм лесистый, над которым часто

Я сиживал недвижим — и глядел

На озеро, воспоминая с грустью

Иные берега, иные волны…»

И третья, финальная часть, в которой поэт приветствует новую молодую жизнь, как символ нового поколения.

При этом изображенные автором «опальный домик», «лесистый холм»,»три сосны» являются символическими образами, переносящими нас в былые времена. И вот рядом с ними появляются образы нового поколения:

«…младая роща разрослась,

Зеленая семья, кусты теснятся

Под сенью их как дети».

Очень просто и верно изобразил Пушкин в своем стихотворении воспоминания о былых, безвозвратно ушедших днях, прошедшей молодости, неизбежную смену поколений и принятие другой молодой жизни.

Его напутственные строки «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» стоят в начале начал каждого поколения.

Вариант 3

Стихотворение можно разделить на три части. Первая – это ностальгия, грусть, раздумья и сожаления о прошедшем. Пушкин вспоминает свою двухлетнюю ссылку, перемены, которые произошли в его жизни с тех пор. Его охватывает печаль. Он думает детстве, о няне, которой давно уж нет. Вторая часть произведения описывает читателю всё, что видит лирический герой, сливающийся с самим Пушкиным, о чем он размышляет.

Автор смотрит на родные, до боли знакомые места: холма, озера, нивы, деревни – слышит шум старых деревьев и осознает, что не всё осталось прежним. Третья часть – это обращение к потомкам, будущим поколениям. Пушкин как будто чувствует близкую смерть, которая настигает его в 1837 году, и понимает, что скоро его не станет, но «опальный домик», «холм лесистый», «дорога, изрытая дождями» и три сосны останутся, их увидят его дети и внуки. Создается ощущение, что поэт прощается с родными краями.

Для того, чтобы читатели могли представить природу села, А.С. Пушкин использует многочисленные выразительные средства. Произведение наполнено эпитетами («тяжелые шаги», «злачные нивы», «приветливый шум»), сравнениями («как старый холостяк»), олицетворением («скривилась мельница», «кусты теснятся»). Несколько раз используется инверсия («бродил я в этих рощах», «по той дороге теперь поехал я…») Меня это стихотворение очень тронуло. Казалось, что я проживаю те же чувства, что и сам Пушкин.

Перечитывая несколько раз произведение «Вновь я посетил…» я находила какие-то новые глубокие мысли между строк. Это стихотворение оставляет легкий осадок на душе, будто задевает что-то внутри, заставляет сердце отозваться на переживания автора.

Композиция

Одна из особенностей построения стихотворения состоит в том, что оно не поделено на строфы. Но можно условно разделить его на части. В первой поэт осознает, что часть его жизни уже осталась позади, и пришла пора переосмыслить прошлое. Во второй части Пушкин вспоминает места, которые видит теперь перед собой. Многое изменилось с тех пор, когда он был здесь в последний раз: умерла любившая его няня, дом остался пустым, изменился пейзаж.

В третьей части, в описании природы скрывается размышление поэта о постоянном течении времени. Когда-то росло три сосны – а теперь у их подножия выросла целая роща молодых деревьев. Пушкин не увидит, какими они станут высокими, но это сделает его внук: “Веселых и приятных мыслей полон, пройдет он мимо вас во мраке ночи и обо мне вспомянет”. В этом и заключается смысл жизни на земле: одни поколения непременно сменяют другие.

Таким образом, возвращение в Михайловское заставило Пушкина задуматься не только о прошлом, но и попытаться заглянуть в будущее.

Жанр

Жанр стиха можно определить как философский. Поэт вспоминает о прошлом, приводит свои размышления о жизни и смерти, прожитых годах.

Стихотворение написано ямбом, что придает ему некую торжественность. Примечательно, что он не имеет рифмы. Ритм создается за счет того, что последнее слово в каждой строке выделяется интонацией, оно – самое значимое.

Поделитесь в соц.сетях:

Оцените статью: (Пока оценок нет) Загрузка...